Hoy hemos empezado el día cantando igual que ayer las canciones "How are you today?" y "What´s your name?". Esta última la hemos usado para preguntarnos unos a otros nuestros nombres. A algunos nos da algo de vergüenza, pero poco a poco iremos saliendo todos.
Después hemos empezado con el trabajo en la libreta. Hoy en vez de un dictado hemos escrito los números del 0 al 19. Tenemos que recordar que hay que usar el lápiz bicolor: azul para las unidades y rojo para las decenas.
En la hora de Matemáticas hemos visto los tipos de líneas: rectas, curvas y poligonales. Estas dos últimas pueden ser abiertas o cerradas.
Llevamos de tarea para casa esta página del cuadernillo de Matemáticas, en la que podemos practicar lo que hemos aprendido sobre las líneas.
Después hemos hecho nuestro primer control de Lengua, de la unidad 1.
En inglés, seguimos hablando sobre los animales. En la pizarra digital teníamos que señalar los animales que escuchábamos en la canción. Después hemos numerado en el libro los animales según el orden en que aparecían en la canción. También hemos coloreado según un código de puntitos y hemos encontrado muchos animales escondidos en el dibujo.
Por último, en Natural Science, hemos aprendido los cinco sentidos en inglés. Hemos unido cada parte del cuerpo con el nombre del sentido correspondiente y después con el objeto correspondiente. De esta forma hemos construido frases. Por ejemplo: "With my eyes I can see the rainbow".
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