sábado, 29 de noviembre de 2014

Jueves 27 de noviembre

Hoy celebramos Thanksgiving Day, y para empezar el día hemos vuelto a cantar la canción de ayer "I´m a little turkey". 



Después hemos trabajado un ratito en la libreta, hemos practicado la escritura de la letra b minúscula.


Más tarde hemos hecho el control de la unidad 2 de Matemáticas.


Después del recreo hemos hecho una manualidad sobre Thanksgiving, un pavo con cartulina y goma eva.
Aquí podéis vernos recortando y pegando las distintas partes.


Y ahora ya podéis ver el resultado.



miércoles, 26 de noviembre de 2014

Miércoles 26 de noviembre

Después de nuestro dictado de la letra h, hemos hecho actividades en la pizarra digital y en el libro de Lengua. Después de tanta práctica, nos ha quedado claro que las oraciones empiezan con letra mayúscula y terminan con un punto.




Después hemos seguido haciendo actividades sobre Thanksgiving Day. Hemos cambiado el ritmo a la rima de ayer y hemos cantado esta canción sobre el pavo Ted. 



Después con Tim hemos visto este vídeo sobre la historia de Thanksgiving Day. Él nos lo ha explicado y ya conocemos el origen de esta festividad y cómo se celebra ahora.



Después hemos seguido elaborando el librito sobre la historia de esta celebración. Ya lo tenemos casi terminado. Mañana enseñaremos el resultado final.


martes, 25 de noviembre de 2014

Martes 25 de noviembre

Entre ayer y hoy hemos escrito la letra h minúscula y mayúscula en la libreta. Mañana haremos un dictado para practicarla.


En el libro vamos algo más adelantados, ya pasamos la letra h y vamos por la b.


En Matemáticas, hemos estado viendo las sumas que dan como resultado 10. Hemos practicado haciendo actividades en la pizarra digital. Hoy hemos llevado a casa el cuadernillo de Matemáticas para hacer dos páginas de repaso de la Unidad 2. Seguramente el jueves haremos control de esta unidad.



Este jueves se celebra Thanksgiving Day, el Día de Acción de Gracias. Bueno, en realidad nosotros no lo celebramos, se celebra en Estados Unidos y en Canadá, pero nosotros vamos a aprender durante esta semana cosas sobre esa tradición, cómo se celebra y su origen, su historia. De momento hemos recitado una rima muy divertida que se hace moviendo la mano como si fuera un pavo, con sus plumas, su cabeza...



Después hemos empezado a elaborar un librito sobre la historia de Thanksgiving. Tenemos que recortar y colorear cada página, y las iremos uniendo hasta formar un libro. Mañana con la ayuda de Tim conoceremos algo más sobre esta tradición. De momento hemos coloreado la portada y la primera página.

viernes, 21 de noviembre de 2014

Viernes 21 de noviembre

Hemos empezado el día muy animados, con un concierto de jazz.




En la clase hemos estado viendo unos dibujos animados muy antiguos y muy bonitos y sobre todo hemos escuchado su preciosa música. Se trata de Silly Symphonies de Walt Disney.


Después hemos disfrutado de un recital de voz y piano.




Para terminar el día y esta semana tan especial de la Música, nos hemos vuelto un poco locos bailando al son de una de las Silly Symphonies, la más antigua de todas, Skeleton Dance, de 1929. Hemos imitado a los esqueletos y lo hemos pasado requetebien.




Aquí tenéis el vídeo por si queréis seguir disfrutando en casa.


Y así termina la III Semana de la Música en el cole. Lo hemos pasado muy bien y sobre todo hemos aprendido mucho del maravilloso mundo de la música. Damos las gracias a nuestro profe de música, Monty, por haberlo organizado, y la enhorabuena porque ha salido todo genial.
¡Ah, casi se me olvida! No llevamos tarea de escribir a casa, pero sí de leer. Llevamos el libro de lectura y tenemos señaladas las dos páginas que hay que leer. ¡Hasta el lunes!

jueves, 20 de noviembre de 2014

Jueves 20 de noviembre

Hoy es un día especial, ya que celebramos el Día Internacional de los Derechos del Niño. Hemos recordado las actividades que se realizaron en el cole el año pasado sobre la película El extraordinario viaje de Lucius Dumb. Hemos escuchado y cantado un poquito la canción de la banda sonora, interpretada por músicos extremeños.


Después hemos puesto la página web de la película, en la que hay información sobre los derechos humanos, además de unos juegos muy divertidos.


Después de hablar un rato sobre los derechos de la infancia, hemos vuelto al libro de Lengua, donde ayer dejamos a medias la página de la letra h. Hemos leído palabras y oraciones con esta letra.


Después hemos hecho una página del cuadernillo de Lengua y un poquito de otra. Llevamos el cuadernillo a casa para terminarla.



En inglés nos hemos preguntado unos a otros cuál es nuestro animal preferido y hemos practicado la estructura y el vocabulario en esta página: what's your favourite animal? My favourite animal is ...


Ya que estamos hablando de animales, tenemos que saber que hay que tratarlos bien, por lo que en esta página del Activity book hemos distinguido a los niños que tratan bien a los animales de los que no los tratan tan bien.


Para terminar el día, hemos recibido una sorpresa muy especial, y es que hemos descubierto que algunos de los niños y niñas del cole son músicos y saben tocar instrumentos, entre ellos algunos niños y niñas de nuestra clase. Aquí tenemos a Laura tocando el piano.



Y aquí están Carlos Javier y Sara, que resulta que también son pianistas.


Después han hecho todos los niños una interpretación utilizando como instrumento tan solo sus cuerpos, dando palmadas, convirtiendo sus cuerpos en instrumentos de percusión.



Lo hemos pasado muy bien viéndoles y escuchándoles, y nos han sorprendido porque no sabíamos que teníamos a estos artistas en la clase. ¡Un aplauso para ellos!

miércoles, 19 de noviembre de 2014

Miércoles 19 de noviembre

Este es nuestro dictado de hoy. Ya sabemos escribir muchas letras y ahora vamos cada vez más rápido.



A segunda hora subimos al salón de actos y allí nos esperaba nuestro profe de música, Monty, con una amiga suya que se llama Gloria Morán, y que participa junto a él en el proyecto El Reino de las Musas. Es una chica muy simpática que nos ha contado un cuento sobre las nueve musas, a la vez que veíamos proyectadas unas imágenes muy bonitas.  




Después Gloria nos ha dado unos folios con unos dibujos que hemos tenido que colorear y decorar a nuestro gusto.




Hasta el momento no sabemos muy bien que es lo que estamos coloreando, ya que son piezas de un gran puzle, pero nos está quedando muy chuli.



Ahora solo nos queda esperar a que terminen los demás cursos de pegar sus dibujos en las paredes. Pronto será nuestro turno.


Por fin nos toca y empezamos a pegar en una pared con ayuda de Gloria los dibujos que hemos coloreado. ¿Qué figura saldrá cuando juntemos todas las piezas?




Ya están todas las piezas pegadas. El resultado final es éste. Es la dama de las flores, ¡qué bonito!



Tras el recreo, ha venido Tim como cada miércoles y nos ha ayudado a repasar los nombres de animales que hemos aprendido. Después hemos hecho estas dos fichas. A algunos no les ha dado tiempo a terminarlas o tienen que corregir algunos fallitos, así que las han llevado a casa.


Los últimos minutos de clase nos ha dejado la profe hacer unos juegos en la pizarra digital. Con ellos practicamos las letras que vamos aprendiendo, y a la vez, nos divertimos mucho.